PINCHA LA IMAGEN PARA QUE PUEDAS LEERjueves, junio 26, 2008
domingo, junio 22, 2008
Información importante para conocer y tener en cuenta.
Es importante saber como votó la camara de diputados en la L.G.E.
Por otra parte los invito a visitar en siguiente enlace donde pueden encontrar diversa información sobre la ley de educación:
sábado, junio 21, 2008
viernes, junio 20, 2008
INFORMACION IMPORTANTE ENTREGADA POR EL DIRIGENTE NACIONAL MARIO AGUILAR
Estimadas (os) colegas :
Tal como se habran informado en el dia de ayer fue aprobada la ley general de educacion (LGE). Personalmente estuve de testigo en la sesion y puedo decirles que fue un espectaculo patetico y grotesco; ahi estaba la clase politica dandole la espalda a la ciudadania y al mundo social; ahi estaban los que hacen hermosos discursos en favor de la educacion y del profesorado pero que a la hora de votar reciben ordenes de partido y se dan vuelta la chaqueta sin asco. Pero es importante castigarlos por esta verdadera traicion al sentimiento mayoritario de la gente y por ello se esta iniciando una campaña de denuncia y castigo a aquellos parlamentarios que han aprobado este tremendo daño a la educacion chilena. En el archivo adjunto va la votacion de todos los diputados presentes en la votacion y se indica aquellos que aprobaron la ley (en contra de los profesores) y aquellos que la rechazaron (estuvieron con nosotros), asi como tambien aquellos ambiguos y faltos de coraje que se abstuvieron (y con ello en realidad ayudaron a aprobar la ley): Hay que indentificar al diputado de su distrito y segun como fue su votacion, y hacer, segun corresponda, la denuncia o el reconocimiento de manera publica y masiva. Por ejemplo en el caso de los Diputados por Maipu, Cerrillo y Estacion Centrall, el Diputado ROBERTO SEPULVEDA voto por la aprobacion de la ley o sea en contra del profesorado y los estudiantes; por el contrario el Diputado ALVARO ESCOBAR voto en contra de la ley y respeto el compromiso que habia asumido con el profesorado. Y es importante que se sepa.
Esto aparece como un triunfo de ellos, pero en realidad es una derrota ya que acelera su desprestigio y decadencia. Se vieron obligados a hacer todo tipo de maniobras oscuras para aprobar su canallesca ley a pesar de que hace algunas semanas creian que era algo ya oleado y sacramentado. A la vez es un triunfo del movimiento social de los profesores, estudiantes y apoderados que hemos avanzado en unidad y capacidad de organizacion y que fuimos capaces de poner en el debate de la sociedad lo que significa esta ley. Hoy ellos estan en su maximo descredito y los profesores hemos recuperado el prestigio y cariño de la ciudadania porque han visto que hemos levantado la voz para defender el derecho a la educacion de todos los chilenos y chilenas; no estuvimos en las calles reclamando una justa reivindicacion salarial sino que estuvimos defendiendo una causa justa que afecta al pais. Este logro es muy importante y debemos ser capaces de fortalecer y proyectar porque esta lucha no ha terminado, ahora viene la discusion en el Senado y deben sentir nuestra fuerza y clamor. Y si insisten en aprobarla a pesar del rechazo del 80% del pais, que les quede bien claro que es una ley que nacera ilegitima y que ninguna manera sera reconocida y valorada por los ciudadanos, es decir inmediatamente comenzara la demanda por su derogacion.
Hay que seguir atentos y en actitud despierta para juntar fuerzas en la nueva etapa que viene
Reciban un saludo y abrazo afectuoso
MARIO AGUILAR A.
Dirigente Nacional Colegio de Profesores
Movimiento REFUNDACION
miércoles, junio 18, 2008
martes, junio 17, 2008
lunes, junio 16, 2008
miércoles, junio 11, 2008
PREPAREMONOS EN LA TEORIA Y LA PRÁCTICA
NO SOLO BASTA CON HABLAR SOBRE NUESTRA EDUCACION, LO IMPORTANTE ES ACTUAR EN DEFENSA DE LA EDUCACION PUBLICA.!!!
ES IMPORTANTE LUCHA Y MOVILIZARSE POR ELLO...!!!
DEMOSTREMOS NUESTRA FUERZA COMO GREMIO!!!
jueves, junio 05, 2008
miércoles, junio 04, 2008
domingo, junio 01, 2008
PARTICIPEMOS MOSTRANDO DIGNIDAD
CUANDO NOS SEÑALAN COMO RESPONSABLE DE TODAS LAS INJUSTICIAS SOCIALES, DEBEMOS EXPRESAR CON CLARIDAD QUE LA NUEVA LEY QUE PRETENDEN INSTALAR, NO RESUELVE LO SUSTANCIAL EN LA EDUCACION: LAS INEQUIDADES SOCIALES, LAS CONDICIONES MATERIALES DE MILES DE CENTROS EDUCATIVOS DEL PAIS Y VER A LA EDUCACIÓN SOLAMENTE COMO UN SERVICIO Y NO COMO UN DERECHO HUMANO FUNDAMENTAL.
PARTICIPEMOS EN ESTA PARALIZACIÓN ACTIVAMENTE.
jueves, marzo 27, 2008
HECHOS PARA RECORDAR
Colegas:
En estos últimos días de Marzo hay hechos que debemos reflexionar entre nosotros y junto a nuestros estudiantes, me refiero a los asesinatos de los hermanos Vergara Toledo y el de los colegas Guerrero, Parada y Natino.
Nuestra acción díaria por una nueva educación permitira algun día que estos hechos también sean "merededores" de celebrarlos en los momentos de formación y saludo en cada establecimiento educacional.
Antecedentes históricos: Sin Memoria no hay futuro.
El 29 de marzo de 1985 morían baleados dos muchachos de 20 y 18 años, en un "confuso" incidente. Eduardo y Rafael Vergara Toledo fueron muertos en la calle Miguel de Cervantes con 5 de abril, cerca de la villa Francia. El parte de Carabineros sostuvo que fueron interceptados por intentar robar un almacén.Eduardo y Rafael militaban en el Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) y participaban activamente de actos en contra del régimen militar. Dada la crudeza de este caso fueron incluidos en el Informe Rettig. Al respecto el informe de esa comisión sostuvo: "La Comisión ha llegado a la convicción de que Rafael Vergara fue ejecutado por agentes estatales, estando ya herido y en poder de quienes lo mataron, en violación de sus derechos humanos. Respecto de su hermano, Eduardo Vergara, no pudiendo la Comisión determinar las circunstancias precisas en que se produjo el enfrentamiento ni la participación que él hubiera tenido, considera que pereció víctima de la situación de violencia política."Actualmente los cuatro carabineros inculpados de este caso gozan actualmente de libertad provisional.Desde entonces este día es recordado año a año en las calles como el "Día del joven combatiente". Recogiendo el testimonio de los padres de los hermanos Vergara: "Lo más importante que tenemos es la vida y les quitaron la vida a ellos. A nosotros nos gustaría que se respetara la vida de todos"
Caso Degollados
El 30 de marzo de 1985 los cuerpos sin vida de Santiago Nattino, Manuel Guerrero y José Manuel Parada fueron descubiertos cerca del aeropuerto de Santiago, con sus gargantas acuchilladas. Nattino, pintor y partidario de la unión de profesores AGECH, había sido secuestrado el 28 de marzo, mientras el líder de la AGECH, Guerrero, y Parada, un empleado de la Vicaría de la Solidaridad, fue secuestrado el 29 de marzo.
El brutal triple homicidio, que llegó a ser conocido como Caso Degollados, evocó la indignación extendida y obligó a la Corte Suprema a designar al juez José Cánovas Robles como ministro en visita para investigar el delito.
Sólo cuatro meses más tarde, la investigación realizada por el Juez Cánovas condujo a la detención de dos coroneles, un comandante, dos capitanes y dos oficiales no encargados de la policía nacional (carabineros). El después de los efectos de este caso provocó, el 2 de agosto de 1985, la dimisión del general César Mendoza, Director General de Carabineros y Miembro de la Junta del Gobierno desde el golpe militar del 11 de septiembre de 1973 así como la disolución de la DICOMCAR, una agencia de Carabineros que había realizado, según se afirma, los secuestros y asesinatos. En su informe especial de 1985, la Comisión Interamericana en Derechos Humanos declaró que esto esperó que "el caso ahora en curso conduzca a la identificación y el castigo de las personas responsables de la ejecución de un acto tan culpable."
Finalmente seis miembros del servicio secreto de la policía fueron procesados y condenados a presidio perpetuo por el asesinato.
domingo, marzo 23, 2008
PARA LEER Y ANALIZAR...
El proceso venezolano es en la actualida para todos los latinos americanos con sed de justicia social, un proceso social y político que es necesario conocer y estudiar.
Frente a la maquinaria tecnocrática y reproductora que el capitalismo implementa en los diferentes países de nuestro continente, es necesarios que todos y todas aquellas que participan en los aprendizajes de los y las estudiantes desarrollen un marco teórico de resistencia frente a la maquinaria curricular (explicita y oculta), que nos piden reprodicir. Es en este escenario que las propuestas curriculares desarrolladas por la Republica Bolivaria de Venezuela, es un referente necesario de leer y analizar para iniciar un real proceso de resistencia frente al actual y futuro marco curricular.
INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2008
Comenzamos un nuevo año escolar, evidenciando nuevamente problemas entre los y las trabajadores de la educación y las autoridades municipales. Salida de funcionarios y entrada de otros, sin tener claridad la forma de su elección (todo indica que son negociaciones políticas), dan cuenta de procesos poco transparentes que sólo son elementos para la desconfianza de aquellos que acceden a nuevos cargos.
Más allá de estos hechos, criticables política y éticamente, nuestra comuna se ve amezada por el cierre de establecimeinto educacional como consecuencia de la sostenida dismunución de matrícula (en este año fue cerrada una escuela).
Frente a estos hechos:
¿Qué hacemos los y las docentes en aquellos establecimiento que tienen serio
riesgo de disminuir más su matrícula, o simplemente cerrar de aquí a dos años mas?
¿Qué acciones emprenden los directivos de cada establecimeinto para revertir dicha realidad?
¿Qué políticas ejecuta la Municipalidad y la Dirección de Educación para iniciar un proceso de apoyo entre establecimiento con el fin de mejorar globalmente lo educativo en la comuna?
¿Cuáles han sido las acciones realizadas por el nuevo comunal, para coordinar esfuerzos en este ámbito?
Junto a estas preguntas debemos estar atentos al pago efectivo de las deudas que las autoridades tienen respecto a los y las asistentes de la educación y el pago a los y las docentes de Bono de Reconocimiento profesional, el cual fue descontado erroneamente en $5.000 pesos durante todo el 2007, y adeuda Enero del 2008.
Colegas y trabajadores de la educación, debemos estar alertas frente a las débiles e ineficientes acciones implementadas por las autoridades para mejorar INTEGRALMENTE la educación de Estación Central.
La movilización y lucha no es sólo de los dirigentes de ayer y hoy, somos todos los y
las profesoras conscientes que es necesario un trabajo en conjunto, basado en la honestidad, autocrítica, transparencia y capacidad para mejorar.
Finalmente, saludo a todas y todos los docentes que terminan un ciclo de sus vidas, iniciando nuevas tareas y proyectos. Recuerden no olvidar que desde el lugar que desempeñen o la actividad que realicen también son partes de todos los y las trabajadoras de la educación.. La lucha continúa.
NO DEJEMOS EL PESO DE NUESTRAS REIVINDICACIONES SÓLO AL DIRECTORIO COMUNAL...
SEAMOS TODOS PROTAGONISTAS EN LA DEFENSA DE LA EDUCACIÓN MUNICIPAL DE ESTACION CENTRAL.
sábado, enero 26, 2008
PARA LEER CRITICAMENTE
PARA ESTAR INFORMADO DE LOS CUERPOS LEGALES APORBADOS O POR APROBAR QUE AFECTAN A LA EDUCACIÓN CHILENA.
viernes, enero 25, 2008
Saludos a todas y todos.
Un afectuoso saludos a todos y todas las docentes en este nuevo año que se inicia.
Este espacio nacido por inquietud del anterior Comunal del Colegio de Profesores, deja de ser en terminios oficiales el vínculo entre esa instancia y los profesores y profesoras, ya que los y las nuevas dirigentas, tendrán la responsabilidad de crear un espacio similar.
Sin embargo, ello no imposibilita que esta instancia continue su rol de información y entrega de material de interes para los y las docentes de la comuna y otros niveles regionales.
Las autoridades de nuestra comuna, como parte de las políticas de jibarización y término de la educación municipal, inicio al finalizar el año 2007 reducciones de cargas horarias de los y las docentes y cierre de un establecimiento educacional. Pese a la publicitada campaña de sindicar a los y las docentes (directivos y docentes de aula), como los responsables de esta "crisis", ninguna autoridad elaboró planes y acciones que puedan mejorar la delicada situación de la educación municipal de nuestra comuna. Lo cual es extraño y curioso, por las declaraciones públicas del Alcalde y la autoridad del Departamento de Educación Mucinipal, por la defensa de la educación pública.
Algunos docentes de establecimientos municipales de Estación Central, trabajaron en un intento de buscar soluciones y acciones que puedan revertir la actual situación.
Los invito a bajar el documento (adjuntado), entregar sus opiniones e iniciar el presente año escolar 2008 con una actitud más crítica, propositiva y activa en defensa de una educación municipal humana y solidaria.
“educación: mejorar su gestión
para elevar la calidad”
(BAJA Y LEE EL DOCUMENTO)
Análisis y propuesta docente para elevar la calidad
de la educación en la comuna de Estación Central
para elevar la calidad”
(BAJA Y LEE EL DOCUMENTO)
Análisis y propuesta docente para elevar la calidad
de la educación en la comuna de Estación Central
Colegas, cualquier comentario que nos puedan enviar, servirá para enriquecer la discusión en torno a este tema. Pueden escribir al correo: nueva.educación@gmail.com
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