INFORMACION SOBRE RESULTADOS DE LAS ELECCIONES COMUNALES

ESTACION CENTRAL
Votos

LISTA A
Nueva Mayoria, Nueva Conduccion

1.- Alejandra Pino Gonzalez 20
2.- Fernando Guerra Irarrazabal 15
3.- Daniel Espinoza Gallardo 12
4.- Leonel Quintana Zamorano 1
5.- Bernarda Gonzalez Miranda 41

TOTAL VOTOS LISTA A 89

LISTA B
Alianza Gremial del Magisterio

6.- Eduardo Vasquez Chacon 8


LISTA H
Fuerza Social y Democratica

7.- Judith Gonzalez Quezada 104
8.- Maximiliano Morgado Morgado 7
9.- Aurora Alvarado Navarrete 16
10.- Teodoro Pizarro Cifuentes 10

TOTAL VOTOS LISTA H 137


LISTA I
Por un gremio Coherente y Consecuente

11.- Carmen Galvez Gonzalez 30
12.- Pedro Millar Carcamo 19
13.- Patricia Pino Castillo 8
14.- Jessica Valenzuela Hormazabal 15
15.- Evelyn Gahona Muñoz 7

TOTAL VOTOS LISTA I 79

TOTAL VOTOS VALIDOS
0313

VOTOS NULOS
11

VOTOS BLANCOS
1

TOTAL VOTOS EMITIDOS
0325

Total Padron
618


CONCLUSIONES:
1.- Se felicita a los candidatos que conformarán el nuevo directorio de Estación Central.
2.- Se espera el cumplimiento de promesas y proyecciones establecidas de cada dirigente.
3.- Los dirigentes y todos nosotros debemos precuparnos que casi el 50% asisten a votar no cumpliemndo un ejercio democrático.

PARA ESTAR INFORMADA E INFORMADO.

Con la finalidad de informar de los procesos de la elección del gremio, desde lo comunal a nacional, se dejan vínculos a diferentes blog. Todo esto con el fin de dar cuenta las diferentes posturas y planes, que puedan ayudar a los y las candidatas de nuestra comuna (más allá de los elegidos), de generar un proceso transparente, consecuente y honesto por trabajar en pos de todos las y los trabajadores de la educación.

Blogs:

http://nuevamayoriaparanunoa.blogspot.com/
http://ukhamawa.blogspot.com/
http://newenmapuchekimn.blogspot.com/
http://rosa-riquelme.blogspot.com/
http://fprofesic.blogspot.com/
http://ricardodiazrodriguez.blogspot.com/
http://fernandoopazoabogado.blogspot.com/
http://paoladelpilar.blogspot.com/
http://educacion-critica.blogspot.com/
http://olimpiariveros.blogspot.com/
http://loretomunozvilla.blogspot.com/
http://profesoresindependientes.blogspot.com/
http://profesoresdc.blogspot.com/
http://sindicatosanfrancisco.blogspot.com/
http://nuevooestilo.blogspot.com/
http://kalbuncomunicaciones.blogspot.com/
http://trabajadoresporlabase.blogspot.com/
http://movimientoderecuperaciongremial.blogspot.com/
http://entre-profes.blogspot.com/
http://elrodriguista.blogspot.com/
http://docentedigno.blogspot.com/
http://redhumanoeduca4130.blogspot.com/

PARA INFORMARSE DE LAS LISTA DE LAS ELECCIONES DEL COLEGIO DE PROFESORES

Saludos a todas y todos en este feriado de Fiestas Patrias.

Con el fin de mantener informado a todos los y las docentes que visitan este blog, entregamos las lista oficiales de nuestra comuna:

ESTACION CENTRAL


LISTA A

Nueva Mayoria, Nueva Conduccion

Alejandra Pino Gonzalez
Fernando Guerra Irarrazabal
Daniel Espinoza Gallardo
Leonel Quintana Zamorano
Bernarda Gonzalez Miranda


LISTA B

Alianza Gremial del Magisterio

Eduardo Vasquez Chacon


LISTA H

Fuerza Social y Democratica

Judith Gonzalez Quezada
Maximiliano Morgado Morgado
Aurora Alvarado Navarrete
Teodoro Pizarro Cifuentes


LISTA I

Por un gremio Coherente y Consecuente

Carmen Galvez Gonzalez
Pedro Millar Carcamo
Patricia Pino Castillo
Jessica Valenzuela Hormazabal
Evelyn Gahona Muñoz

PARA CONOCER LOS CANDIDATOS REGIONALES, PROVINCIALES Y COMUNALES DEJAMOS ESTE LINK PARA BAJAR LA INFORMACION:

LISTA OFICIAL DE CANDIDATOS REGIONALES, PROVINCIALES Y COMUNALES

LO IMPORTANTE EN ESTAS ELECCIONES ES SABER QUE PERSONAS PUEDEN GENERAR UNA TRANSFORMACIÓN REAL DE ESTE COLEGIO PROFESIONAL DESACREDITADO.

Elecciones del Colegio de Profesores

Para el próximo Octubre todos y todas las profesoras tendrán nuevamente la oportunidad de elegir que docentes conduciran nuestro organizacional gremial.

Con la finalidad que podamos tener la mayor información, se presentan y presentarán las diferentes listas, candidatos y candidatas a nivel Nacional, Regional y Comunal.

CANDIDATOS AL DIRECTORIO NACIONAL

LISTA A NUEVA MAYORÍA, NUEVA CONDUCCIÓN

JAIME GAJARDO ORELLANA, OLIMPIA RIVEROS RAVELO, HERMAN MARTÍNEZ ACOSTA, LUIS HERNÁNDEZ MORALES, LUIS MADARIAGA JERÍA, HERNÁN GONZÁLEZ MARTÍNEZ, EDGARDO CÁCERES MUÑOZ, JUAN CUEVAS MOYA, PATRICIO MARTÍNEZ AMAYA, MARTA MORALES PEÑA

LISTA B ALIANZA GREMIAL DEL MAGISTERIO

VERÓNICA MONSALVE ANABALÓN, CARLOS BASTÍAS PÉREZ, SANDRA ALVAREZ RUÍZ, JUAN DE DIOS JIMÉNEZ RETAMAL, MARTA ROA GAMBOA, MARIO DELANNAYS AVALOS, MARTA GARCÍA OLIVARES, HERNÁN JENSEN GARRIDO, JULIO LUENGO PEREDO.

LISTA C PROFESOR INDEPENDIENTE

JUAN HERNÁNDEZ AGUAYO

LISTA D MÁS DEMOCRACIA, MÁS UNIDAD GREMIAL, MÁS Y MEJOR

PEDRO CHULAK PIZARRO, JORGE RAMÍREZ REYES, SERGIO GAJARDO CAMPOS, MARIO ASTORGA GUTIÉRREZ, FRANCISCO SEGUEL LEAL, OSVALDO VERDUGO PEÑA, RODOLFO VILLARROEL MEZA, PATRICIO GAETE LABARCA, VICENTE SAEZ ZÚÑIGA, JAIME PREA GÓMEZ, JUAN SOTO SOTO, JORGE MADRID VALENZUELA, ROBERTO CERDA ALCAYAGA.

LISTA E REFUNDACIÓN AHORA

MARIO AGUILAR ARÉVALO, HUGO GERTER JARA, HÉCTOR DÍAZ MELLA, GLORIA VERA PEREDA, SANDRA CORNEJO GARRIDO, MARÍA GUTIÉRREZ GUTIÉRREZ, NORA MARTÍNEZ ZAPATA, ELIA OBANDO CEA, MARIANELA GALLARDO OSSES, JUANA GONZÁLEZ MELLA.

LISTA F LA ESPERANZA ES CRISTIANA

RICARDO DÍAZ RODRÍGUEZ

LISTA G NEWEN MAPUCHE KIMN

ARIEL ANTILLANCA OYARZO

LISTA H FUERZA SOCIAL Y DEMOCRÁTICA

JORGE PAVEZ URRUTIA, DARIO VÁSQUEZ SALAZAR, ROBERTO VILLAGRA REYES, GUSTAVO MENDEZ ARAYA, LORETO MUÑOZ VILLA, MOISÉS LUCERO GUZMÁN, MANUEL VIAL ZÚÑIGA, ANITA ALTAMIRANO ARAVENA, SAMUEL ALCAYAGA REYES, ANA LUZ ARAVENA JARA, MARÍA E. CONTRERAS MEDINA, NORMA MORENO OSORIO, JOHANNA MORALES CONCHA, RODOLFO GÓMEZ CERDA, CARLOS VEGA PIZARRO.

De los candidatos Regionales podemos informar de la candidatura de Silvia Muñoz (en la sección de enlaces se puede ingresar a su página web).

Esperamos que más adelante pòdamos informar de los otros candidatos.

De los candidatos de la comuna de Estación Central, hasta ahora podemos informar de la lista "I" de docentes independientes (en la sección de enlaces de puede encontrar un vínculo a su blog).

Esperamos más adelante poder entregar nueva información.

Documento para trabajo de reflexión para el día 5 de septiembre

En acuerdo del Colegio de Profesores y Mineduc se autoriza jornada de análisis de Carrera Profesional.

FOTOS DEL 29 DE AGOSTO

¡¡¡Los profes luchando se van dignificando!!!

INFORMACION SOBRE MOVILIZACIÓN DEL 29 DE AGOSTO

COMUNICADO

Informamos a los dirigentes del Colegio de profesores y colegas en general que, en Asamblea Regional del Colegio de Profesores se decidió participar en la movilización convocada por la C.U.T. para el día 29 de Agosto.

Esta Asamblea decidió paralizar las actividades ese día y concentrarse a las diez de la mañana en la Plaza Italia.

Llevar pancartas alusivas al tema educacional, como derogación de la LOCE, fin a la municipalización, jubilaciones dignas y regularizar la situación del profesor a plazo fijo, así como rentas justas para el magisterio:

29 de Agosto, 10 hrs., Plaza Italia.

DIRECTORIO REGIONAL METROPOLITANO
COLEGIO DE PROFESORES

Noticias importantes: algunos no se olvidan de pelear por una real y justa evaluación docente.

En estos tiempos de elecciones al interior de nuestra organización, es importante saber quién trabaja en pos de los derechos de las y los trabajadores de la educación.

Profesores que se someten a evaluación docente exigen que les paguen las horas extras

Fecha edición: 09/08/2007 18:01

Dirigentes del profesorado exigieron a la Dirección del Trabajo que los maestros municipalizados que se sometieron a la evaluación docente o tendrán que hacerlo en los próximos dos años, tienen que recibir un pago por cada hora extra que deben ocupar en cumplir con los exámenes.

Mario Aguilar, dirigente nacional del Colegio de Profesores y del Partido Humanista, y los portavoces comunales del gremio, Carlos Díaz, Luis Yañez y Carmen Gálvez, se entrevistaron con el jefe de gabinete de la Dirección del Trabajo, Felipe Ossandón, al que le plantearon que para la realización de la evaluación docente, "se obliga a los profesores a someterse a ésta en su tiempo libre, a pesar que existen dictámenes de la propia Dirección y oficios del Ministerio de Educación que establecen que estas actividades deben ser realizadas en la jornada laboral del profesor".

Aguilar, sin embargo, dijo que en la práctica eso no ocurre, porque los profesores no pueden dejar botados a sus alumnos en las horas de clases para rendir la evaluación, de modo que los maestros resuelven las tareas en sus horas libres, y según los cálculos el tiempo que les toma someterse a las 11 semanas que dura la evaluación significa que ellos ocupan a lo menos 80 horas extras durante ese lapso, las que tendrían que ser canceladas por el municipio.

Precisó que son unos 65 mil profesores municipalizados del país los que se han evaluado o les corresponden evaluarse en los próximos dos años, y a quienes se les adeudan o les adeudarán.

El dirigente agregó que Ossandón consideró razonable el reclamo de los dirigentes gremiales y comprometió encargar un estudio que permita la elaboración de un dictamen para establecer una doctrina común para todo el país, así como también, quedó agendada para la próxima semana una reunión con la propia directora del Trabajo, Patricia Silva.

UPI

Opiniones de Marcel Claude

Algunas opiniones de un economista progresista y honesto.

PARA RECORDAR

LOS DOCENTES MOVILIZADOS EL 2006

Información para la obtención del Bono de reconocimiento de Título

Que duda cabe, la burocracia ministerial implementa nuevamente un procedimiento tan complejo, como es el portafolio y la criticada (olvidada por algunos), evaluación "IN" docente.

Por qué no utlizaron las bases de datos que cada establecimiento educacional debe implementar en la idoneidad docente para validar los antecedentes del pago. El generar, mediante internet, un espacio exclusivo para esto, implica más confusión y problemas entre docentes, además de un nuevo negociado a los administradores de este portal (no creo que lo administren gratuitamente).

En fin, evidenciando estas críticas, igual debemos realizar este procedimento para obtener este dinero.

Dejo el enlace que permite ingresar a dicho espacio:

http://www.mineduc.cl/index3.php?id_portal=1&id_seccion=2064&id_contenido=5596

IMAGENES PARA TENER PRESENTE

Ha pasado un semestre del acuerdo del Colegio de profesores con el MINEDUC, sin embargo parte de este acuerdo no se aplica por efecto de una burocracia, característica del capitalismo.
Con la tecnología podemos recordar como fue celebrada y por quién esta negociación (con torta incluida).

En un año de nuevas elecciones de nuestra organización es importante saber cual es el comportamiento de nuestros dirigentes.

Entrevista a Mario Aguilar

ES IMPORTANTE SABER QUE OPINAN NUESTROS DIRIGENTES NACIONALES

NOTICIAS QUE INCOMODAN: ¿LA CONVIVENCIA ESCOLAR A LA BASURA?

Estimados Miembros de la Red del Observatorio Chileno de Políticas Educativas

El pasado Lunes 18 de Junio se concretó la expulsión de 6 estudiantes del Liceo Amunátegui y la “extrema condicionalidad” de 8 más. Las sanciones se derivan de la participación de estos alumnos en la ocupación del establecimiento los días 14 y 15 de Junio en el contexto de las múltiples manifestaciones (tomas, marchas, declaraciones, paros, etc.) que muestran el descontento con las medidas tomadas para resolver la crisis educativa.

Los estudiantes afectados pertenecen a distintos cursos del establecimiento, (nunca más de dos afectados por curso) y han sido amedrentados antes y después de su sanción por las autoridades; amenazas que se han extendido a todo aquel que apoye las movilizaciones.

Los estudiantes expulsados llevan dos semanas de clases y evaluaciones pérdidas. Se ven imposibilitados de ingresar a conversar con sus compañeros, incluso no pueden hacer uso de la beca que el Estado les ha entregado para su alimentación.

El día 26 de Junio fue presentado un recurso de protección a favor de los estudiantes expulsados y próximamente se espera realizar los trámites judiciales que les permitan volver a clases. Sin embargo los amedrentamientos continúan y en la memoria de los jóvenes ha quedado el temor a manifestarse y a ejercer su ciudadanía; tal como en décadas anteriores el terror desarticula el tejido social.

¿Es posible que profesores de la educación pública actúen como agentes de represión?
¿Podemos permitir que los jóvenes, de los cuales estuvimos orgullosos el año pasado, vean atropellados brutalmente su derecho a la participación?
¿Cuál es el rol de las autoridades, de todos los niveles, al permitir este acto vergonzoso?
Estamos seguros que este no es un conflicto puntual. ¿Dónde y cuándo esto terminará?

Este caso es sólo un ejemplo de variadas formas amedrentamiento y desarticulación que el movimiento estudiantil ha sufrido desde el término de las movilizaciones, el año pasado. Expulsiones, durante el mes de enero, reubicación sorpresiva en otros establecimientos, amenazas durante clases, condicionalidades, violentos desalojos y nuevamente expulsiones.

Estas acciones deben ser repudiadas, como cuando la ciudadanía en su conjunto, sancionó las brutales golpizas y vejaciones que algunos carabineros hicieron a los estudiantes movilizados el año pasado.

No perdamos nuestra capacidad de asombro, rompamos el cerco informativo y solidaricemos con los estudiantes sancionados. No seamos cómplices de la vulneración de derechos a niños que ven su educación y su vida en entredicho, por el simple hecho de ejercer su ciudadanía con las herramientas que tenían a mano.

Para esto estamos juntando una lista de firmantes en apoyo a los estudiantes. Esta lista será entregada a las autoridades correspondientes y al grupo de estudiantes organizados por el reintegro de sus compañeros en el Liceo Amunategui y en la Asamblea Metropolitana de Estudiantes Secundarios.

Solicitamos enviar tu nombre, institución y RUT a opech@uchile.cl

Gracias,


Observatorio Chileno de Políticas Educativas
El Derecho Ciudadano a Participar en la Educación Pública
OPECH
FONO: 9787794

Para su lectura y reflexión.

BREVE ANÁLISIS DEL PROYECTO
NUEVA LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Enviada recientemente al Congreso para su discusión y aprobación



E N C U A D R E

En este difícil momento histórico, los(as) profesores(as) podemos hacer un enorme aporte; si somos capaces de entendernos, unirnos, valorizarnos y reconocernos como motores de transformación personal y social.

Si somos capaces de ayudar a superar la actual educación repetidora, pasiva, moldeadora y funcional al modelo económico vigente; para evolucionar hacia una educación comprometida con el desarrollo pleno de la persona y la sociedad.

Si somos capaces … entonces tendremos en la educación una salida concreta de la crisis que vivimos.

El nuevo proyecto de Ley General de Educación, sin duda tiene algunas virtudes, una de ellas es que ha servido para instalar a la educación como un tema de reflexión y debate en toda nuestra sociedad, lo que abre alternativas de avanzar respecto al derecho a una educación de calidad para todos. Sin embargo, no se hace cargo de las demandas de cambio más sentidas de las últimas décadas. Por ejemplo : fin o al menos revisión de la fracasada municipalización, las desigualdades entre educación pública y privada, la política de minimizar el rol docente, la falta de rigurosidad en la calidad de los perfeccionamientos, la inestabilidad laboral docente, la ponderación de enfermedades laborales del docente, número de alumnos por curso, jubilación que signifique un retiro digno, etc, etc.

No se revisa ni modifica el rol subsidiario del Estado. Sigue la educación entregada a las leyes del mercado y con un Ministerio muy débil en la fiscalización de los malos sostenedores, incluyendo a las municipalidades (reconociendo que también hay honrosas excepciones de buena gestión).

Una vez más, se formulan claramente los deberes de los profesores, pero es muy débil respecto a sus derechos. En ninguna parte se habla de Carrera Profesional Docente. Seguiremos fragmentados y con realidades laborales muy diferentes, pese a tener una misma profesión.

No hay avances en las demandas de mayor participación, ni en la generación de adecuados espacios de reflexión, coordinación e investigación educativa. ¿Y nuestras condiciones laborales?, al parecer no tiene ninguna relevancia en el proyecto.

Lo anterior tiene que ver con una arraigada lógica de “funcionario docente” y no de profesional docente. Muy funcional por cierto, para los empresarios de la educación.

Y respecto al bullado fin del lucro, se dan 4 años para que los sostenedores puedan “ajustarse”a la ley. No hay que ser adivino para darse cuenta que montarán y utilizarán mil resquicios, como lo hacen hoy las universidades privadas.

Sobre las prácticas de selección de alumnos … ¿Porqué lo que se reconoce bueno para los estudiantes de Básica, no lo es para los estudiantes de Media?

Pese a todos los cuestionamientos que se han hecho desde distintos sectores, con este proyecto no se vislumbra un cambio que supere los problemas de fondo. En fin, continuamos con un subsistema educación, al servicio de un sistema basado en estadísticas de economía y mercado, y un Ministerio de Educación que como siempre, sobre estos temas de fondo, se desentiende o continúa aplicando su vieja práctica dilatoria de “comisiones de trabajo”.

Por último, pese a todo este panorama … el optimismo, la fuerza y la esperanza están vivos, y como las soluciones deben generarse a todo nivel, desde el gobierno, el Magisterio y cada uno de quienes somos parte de la educación …

MÁS QUE A NUESTRAS DIFERENCIAS,
PONGAMOS ATENCIÓN A NUESTRAS CONVERGENCIAS.

NO SEAMOS PARTE DE UNA EDUCACIÓN QUE REPRODUCE
SEAMOS PARTE DE UNA EDUCACIÓN QUE CORRIGE LAS DESIGUALDADES.

MÁS QUE EN LA CONDICIÓN,
PONGAMOS EL ACENTO EN LA INTENCIÓN.

EN ESTO ESTAMOS NOSOTROS …
SOMOS PROFESORES Y PROFESORAS CONCIENTES DE QUE NUESTRA ORGANIZACIÓN GREMIAL VIVE UNA PROFUNDA CRISIS Y POR TANTO CREEMOS EN LA NECESIDAD DE IMPLEMENTAR CAMBIOS FUNDAMENTALES EN LA ACTUAL ESTRUCTURA Y FORMA DE FUNCIONAMIENTO DEL COLEGIO DE PROFESORES.

¿Qué está pasando hoy?
Un gato muy bueno para mantener las cosas como están, llamado Mineduc, con una nueva garra-ley quiere comerse a los dignos ratones educadores de Chile.
¿Y el Colegio de Profesores …?
¿Por quién hace marcha?
¿Qué está defendiendo, a qué está representando?

¡¡¡ REFUNDACIÓN DEL COLEGIO DE PROFESORES AHORA !!!
refundacion2007@gmail.com
próximamente nuestro sitio web : www.refundacion.cl

INFORMACION DE TEMAS DE NEGOCIACION 2006 PENDIENTE

PINCHA EN LAS CARTAS PARA LEERLAS

Opiniones para leer

Colegas:

en las siguientes direcciones web del Diario La Nacion y Diario La Firme, esta la noticia con declaraciones de Profesor Mario Aguilar con critica a decisiones de Ministro del Interior y Ministra de Educacion.

http://www.lafirme.cl/index.php?option=com_content&task=view&id=670&Itemid=26

http://www.lanacion.cl/prontus_noticias/site/artic/20070608/pags/20070608173317.html

DOCUMENTO PARA LEER

PROYECTO DE LEY DE CREACION DE SUPERINTENDENCIA DE EDUCACION 2007

Documento para leer y GUARDAR

DECRETO ALCALDICIO QUE ESTABLECE COMO INDEFINIDO EL AUMENTO DE 3% DEL SUELDO DE DOCENTES DE ESTACIÓN CENTRAL.

Decreto alcaldicio que otorga 3% indifinida a docentes de Est. Central

MUNICIPALIDAD DE ESTACIÓN CENTRAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL SECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS
JAZL/gae


SECC. EXENTO
SECO. 3ra. N° 308


Estación Central, 4 de Junio del 2007
La Alcaldía decretó hoy lo siguiente:


CONSIDERANDO:


La preocupación de seguir incentivando la labor de los profesionales de la educación y la facultad que otorga el Estatuto Docente.


VISTOS:


Lo dispuesto en el artículo N°101 del D.F.L N°1
de 1996, texto Refundido Coordinado y Sistematizado, del "Estatuto Docente de los Profesionales de la Educación" y en uso de las atribuciones que me confiere la Ley N°18.695/88, "Orgánica Constitucional de Municipalidades" y sus modificaciones posteriores.


DECRETO:


RESTITUYASE el aumento de un 3% en la
Remuneración Básica Mínima Nacional, a partir del día 1 de Mayo de 2007, en carácter de indefinido, a los profesionales de la educación contemplados en la Dotación Docente Anual, dependientes del Departamento de Educación Municipal, el cual fue otorgado por el Reglamento Municipal N°62 de fecha 18 de Marzo de 2004, aprobado por Decreto Exento Sección 2da. N°182 de fecha 18 de Marzo de 2004.
Anótese, Comuniqúese y Archívese.


FDOS.: RICARDO FERRADA VALENZUELA,
Administrador Municipal "POR ORDEN DEL ALCALDE" y AGUSTÍN CARRICAJO CASTRO, Secretario Municipal.


Lo que informo a Ud. para los fines consiguientes.